¿Soy buena persona?

Responda a las 20 situaciones con la opción que más se acerque a lo que de verdad suele hacer usted; tardará unos 5 minutos y al final obtendrá un resultado sobre cómo se muestran estos gestos en su día a día.

Two strangers crouching on a city sidewalk, helping each other gather papers and books that spilled from a bag
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Un compañero de equipo se está quedando atrás con una parte del proyecto que llevan entre varios. ¿Qué hace usted?
Alguien de su entorno necesita dinero de un día para otro por un imprevisto (el coche, un recibo, una urgencia). ¿Qué hace usted?
Por la calle, ve a alguien desconocido con dificultades para algo sencillo (se le cae la compra, no llega a abrir una puerta pesada, se le atasca el carrito). ¿Qué es lo más parecido a lo que hace usted?
Una persona cercana está pasando un mal momento (una ruptura, un duelo, la enfermedad de alguien de su familia). ¿Qué hace usted?
Tiene una información o un recurso que le vendría bien a más gente de la que conoce de cerca (vecinos, la clase entera, un grupo amplio de trabajo). ¿Qué hace usted?
En una reunión de trabajo, para no complicar las cosas, apoya o calla algo con lo que en el fondo no está de acuerdo. Pasado el momento, ¿qué ocurre?
Puede comprar más barato en un sitio cuyas prácticas suele criticar en otras ocasiones (cómo trata a la plantilla, el impacto ambiental, lo que sea). ¿Qué peso tiene esa contradicción en lo que decide?
Tiene un cruce breve y sin importancia con un desconocido (pedir o dar indicaciones, una fila, una llamada de atención al cliente). ¿Cómo se comporta?
Pasa una tarde con alguien cercano. Nadie se lo pide, pero puede elegir entre la opción más cómoda para usted (mirar el móvil, hacer lo de siempre) y otra que refleja mejor la clase de persona que quiere ser con esa persona. ¿Qué elige?
Se plantea apuntarse a una causa, un grupo o una actividad de forma visible para los demás (un voluntariado, una colecta, una asociación). ¿Qué papel juega en la elección lo que eso transmite sobre la clase de persona que es?
Ve que un superior trata de forma injusta a un compañero (le atribuye una culpa que no es suya, lo deja mal delante de otros). ¿Qué hace usted?
Va a vender algo de segunda mano y sabe que tiene un defecto real que, si lo cuenta, bajaría el precio o incluso haría que la venta se cayera. ¿Qué hace?
En un sitio público (una fila, el transporte, una tienda), ve que tratan mal a alguien que no conoce de nada. ¿Qué hace usted?
Comete un error o calla algo que afecta a alguien cercano (olvidó algo importante, dio un dato equivocado), y nadie más lo sabe. ¿Qué es lo más parecido a lo que hace usted?
En una comida familiar o con amigos, el grupo empieza a criticar injustamente a alguien que no está presente, y usted no está de acuerdo. Le insisten para que se sume o, al menos, lo deje pasar. ¿Qué hace?
En una presentación o reunión, alguien atribuye a usted, por error, el mérito de una idea que en realidad fue de un compañero. ¿Qué hace?
Se da cuenta de que le han ingresado o devuelto de más por error (un cambio de más, un reembolso duplicado en la cuenta), y no hay manera de que nadie lo compruebe nunca. ¿Qué es lo más parecido a lo que hace usted?
Trata con un camarero, un repartidor o un dependiente, tanto si no hay nadie más delante como si le acompaña alguien cuya opinión le importa. ¿Cambia algo?
Le prometió algo a alguien cercano (recogerlo, guardar un secreto, cuidarle algo importante), y ahora cumplirlo se ha vuelto un incordio que nadie más notaría si no cumple. ¿Qué hace?
En una fiesta o un evento, hay alguien que podría convenirle profesional o socialmente. ¿Qué es lo más parecido a lo que hace usted con esa persona?

Sus resultados no son casualidad

El clásico test de los 16 tipos de personalidad de Jung ha sido renovado a fondo: nueva metodología CoreTypes y una precisión muy superior. Puede que sean los 10 minutos mejor invertidos de su vida: se lleva la clave de sus decisiones, sus relaciones y sus resultados. Para siempre.

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Preguntas frecuentes

¿Cómo se sabe si alguien es buena persona?

No se resume en un solo rasgo ni en un momento puntual. Este test mira la conducta en varios frentes distintos -ayudar a otros, hasta qué punto la decencia forma parte de la propia identidad, el coraje de actuar bien cuando cuesta algo, y la honestidad cuando nadie está mirando- y el resultado combina los cuatro, no uno solo.

¿Cómo saber si soy realmente buena persona, y no solo lo pienso?

La mayoría de la gente ya cree, sin ninguna prueba real, que se comporta mejor que el promedio. Por eso un test basado en hechos concretos -lo que se hace, no lo que se cree sobre uno mismo- aporta algo que esa creencia, por sí sola, no puede darle.

¿Que me preocupe ser mala persona dice algo malo de mí?

No hay ningún estudio que conecte directamente el hecho de preocuparse por esto con cómo se comporta alguien en la vida real; ese vínculo, tal cual, no existe en la investigación. Lo más parecido que sí aparece va, si acaso, en sentido contrario: anticipar la incomodidad de actuar mal suele acompañar un poco más -no menos- de comportamiento ético. Es la pista más cercana que hay, no una prueba de nada.

¿Se puede ser buena persona y aun así hacer cosas mal hechas alguna vez?

Sí. Este test mide patrones de conducta en varias situaciones distintas, no un incidente aislado, así que un solo desliz no decide el resultado.

¿Esto puede cambiar, o queda fijo para siempre?

El resultado describe la conducta en las situaciones concretas que planteó el test en el momento de hacerlo, no una identidad fija. Nada en el formato del test dice que esto no pueda cambiar.

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Metodología

Este test se apoya en la psicología de la personalidad y en la investigación sobre comportamiento ético, no en un instrumento con nombre propio. Reúne cuatro terrenos que la literatura trata por separado: ayudar y cuidar de otras personas -lo que se conoce como conducta prosocial-, cuánto pesa la decencia en la propia identidad, la disposición a actuar según la conciencia cuando eso tiene un coste, y mantener la honestidad cuando nadie lo comprobaría.

Mide el grado en que estos cuatro patrones aparecen en la conducta, en las situaciones concretas que se preguntaron. No mide lo que alguien siente por los demás -la calidez, la empatía-, que es un terreno distinto y ya se mide por su cuenta en otro sitio.

Tampoco entra en la cuenta la preocupación o la culpa por ser buena persona, algo que este test deja fuera a propósito. El hallazgo más cercano que existe en la investigación conecta esa clase de preocupación anticipada con algo más -nunca menos- de comportamiento ético, aunque el efecto es modesto: se trata de la pista más próxima disponible, no de una prueba de nada.

Como todo autoinforme, tiene límites: el resultado describe patrones en las situaciones concretas que se preguntaron en el momento de hacer el test, no una identidad fija ni un veredicto sobre el valor moral de quien responde. Para saber más sobre lo que hay detrás de estos gestos cotidianos, esta guía sobre los pequeños actos de bondad ofrece una mirada complementaria.

Fuentes

  1. Caprara, G. V., Steca, P., Zelli, A., & Capanna, C. (2005). A new scale for measuring adults' prosocialness. European Journal of Psychological Assessment, 21(2), 77–89. doi:10.1027/1015-5759.21.2.77
  2. Aquino, K., & Reed, A. II. (2002). The self-importance of moral identity. Journal of Personality and Social Psychology, 83(6), 1423–1440. doi:10.1037/0022-3514.83.6.1423
  3. Sekerka, L. E., & Bagozzi, R. P. (2007). Moral courage in the workplace: moving to and from the desire and decision to act. Business Ethics: A European Review, 16(2), 132–149. doi:10.1111/j.1467-8608.2007.00484.x
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