Test MBTI

Responda las cuarenta preguntas eligiendo, en cada una, la opción que más se acerque a cómo actúa usted normalmente; no hay respuesta correcta. Al final aparece su código de cuatro letras entre los dieciséis posibles, con el resultado de cada una de las cuatro escalas. Dura unos 9 minutos.

Domingo de comida familiar: se sientan a las dos de la tarde y a las ocho todavía hay gente en la mesa, entre café y sobremesa. Se queda hasta que apagan la luz de la cocina; la última conversación siempre le parece la mejor. Aguanta bien las ocho horas, aunque hacia el final ya repite las mismas anécdotas dos veces. Sale un rato al balcón a media tarde y vuelve a la mesa con más ganas. A las seis se despide, aunque le sepa mal cortar la sobremesa: ya no le queda nada que dar.

Sale una noticia sobre un cambio en el sistema de becas universitarias. Busca enseguida las cifras exactas: cuánto sube la beca y a partir de qué renta. Lee los datos concretos de la noticia y pasa a otra cosa. Se pregunta qué dice ese cambio sobre cómo entiende el país la educación pública. Se queda pensando en el patrón de fondo: qué otras políticas seguirán la misma lógica.

Hay que decidir a quién del equipo se le retira un proyecto que no está funcionando. Mira los números de rendimiento de cada uno y se queda con el dato, sin más. Se apoya sobre todo en los resultados, aunque tenga en cuenta algo del contexto de cada persona. Piensa en cómo le va a sentar a cada uno antes de decidir. Elige la opción que menos daño hace a la persona, aunque no sea la más eficiente.

Faltan tres semanas para un viaje de una semana al extranjero. Ya tiene la maleta con una lista hecha y el itinerario de cada día cerrado. Deja lista la lista de lo esencial, aunque falten detalles del itinerario. Reserva solo el vuelo y el primer hotel, y decide el resto sobre la marcha. No prepara nada hasta la víspera; prefiere improvisar una vez allí.

Se acerca su cumpleaños y toca decidir cómo celebrarlo: alquilar la terraza del bar de la esquina para cuarenta personas, o reservar una mesa para cinco. Manda la invitación a la lista entera del móvil: cuantos más brindis, mejor. Se decide por la terraza, aunque al final invite sobre todo a la gente con la que ya queda cada semana. Prefiere la mesa de cinco y deja una segunda ronda, más adelante, para el resto. Reserva la mesa pequeña y avisa de que ese día no hay sitio para nadie más.

Toca cocinar para la cena del sábado, con seis invitados. Repite la receta de siempre, la que nunca falla con tanta gente. Se decide por un plato ya conocido, aunque cambie el acompañamiento. Prueba una receta nueva que vio esa misma semana, aunque sea la primera vez. Se inventa un plato sobre la marcha, mezclando ingredientes que nunca había juntado antes.

Un compañero enseña el borrador de su presentación para mañana, y tiene fallos claros. Le señala cada fallo tal cual, sin suavizar nada, para que le dé tiempo a corregirlo. Le dice los fallos importantes de forma directa, aunque calle algún detalle menor. Empieza por lo que sí funciona, antes de mencionar lo que hay que cambiar. Le resta importancia a los fallos para que no llegue nervioso a la reunión.

Hace un mes que se reservó el restaurante para la cena de fin de año del equipo. Da el tema por cerrado, y si alguien propone cambiar de sitio ahora, dice que no. Prefiere no tocarlo ya, aunque escuche alguna sugerencia sin comprometerse. No le costaría cambiarlo si surge una opción mejor, aunque falte poco. Cambia de restaurante esa misma semana en cuanto alguien propone uno mejor.

Una familia nueva se muda al piso de al lado, y coinciden por primera vez en el rellano, cargando cajas. Suelta las bolsas, se presenta y ya está preguntando de dónde vienen. Aprovecha para comentar lo del ascensor estropeado y se queda charlando un par de minutos. Sujeta la puerta y responde con una sonrisa si le hablan primero. Saluda con la cabeza y sigue con las cajas: ya habrá tiempo de conocerse.

Toca elegir destino para las vacaciones de este año. Vuelve al pueblo de la costa donde ya estuvo hace dos veranos: sabe exactamente qué va a encontrar. Se inclina por un sitio parecido a uno que ya conoce y le gustó. Se deja tentar por fotos de un lugar que no conoce nadie de su entorno. Elige un país al azar del mapa, solo por imaginar cómo sería llegar sin saber nada de él.

El grupo de amigos siempre divide la cuenta a partes iguales, y esta vez uno solo ha pedido agua. Mantiene la norma de siempre: la regla es la misma para todos y no se cambia por un caso. Prefiere seguir dividiendo igual, aunque entienda la queja del que pidió menos. Propone que ese pague algo menos, solo por esta vez. Se ofrece a cubrir la diferencia con tal de que nadie se sienta incómodo.

Lluvia repentina la mañana de la excursión al campo que llevaba semanas organizada. Tarda un buen rato en encajar el cambio: esa excursión llevaba semanas cerrada en su cabeza. Le cuesta soltar el plan original, aunque acabe aceptando el cambio. Propone un plan B casi sin pensarlo y sigue adelante con el día. Se ríe de la lluvia y ya está pensando en tres alternativas distintas para hoy.

En la reunión de la comunidad de vecinos hay que decidir qué hacer con el dinero que ha sobrado este año. Levanta la mano el primero y propone repartirlo en tres partidas antes de que nadie más hable. Interviene pronto, aunque deja que el presidente cierre la propuesta final. Escucha dos o tres propuestas y solo entonces dice lo que piensa. Toma notas durante toda la reunión y manda su opinión por escrito al día siguiente.

Llega el mueble nuevo desmontado, con el manual de instrucciones dentro de la caja. Saca las piezas, las ordena por número y sigue el manual paso a paso. Le echa un vistazo al manual antes de empezar, aunque luego improvise algún paso. Aparta el manual y empieza por la pieza que le parece más lógica. Monta el mueble a su manera, saltando de una pieza a otra según se le va ocurriendo.

Dos amigos discuten delante de usted por un malentendido, y los dos quieren que les dé la razón. Reconstruye los hechos con calma y dice, sin rodeos, quién se ha equivocado. Analiza lo que ha pasado antes de opinar, aunque note la tensión del momento. Nota cómo se siente cada uno antes de decir nada. Se le encoge el estómago con la discusión, y solo quiere que hagan las paces.

Un informe para el jueves, encargado el lunes por la mañana. Lo entrega el martes por la tarde, dos días antes de lo pedido. Lo deja avanzado el miércoles, con margen de sobra para revisarlo. Le da los últimos retoques el jueves a primera hora. Lo termina el jueves a las tres de la tarde, justo antes de entregarlo.

Un sábado libre, sin ningún plan cerrado todavía. Encadena el mercado, una exposición y una cena con amigos, y llega a casa pasadas las diez. Sale de casa con dos planes atados y deja el tercero abierto por si acaso. Hace un recado por la mañana y se guarda la tarde para leer en el sofá. No sale del pijama hasta la hora de comer, y así se le pasa casi todo el día.

Una tarde libre en una exposición de arte contemporáneo. Se fija en la técnica: el grosor de la pincelada, el tipo de material usado. Repasa la ficha técnica de cada obra, con el año y las medidas. Se detiene en la pieza más rara de la sala, la que no se parece a nada más. Se queda un buen rato ante la instalación más extraña, dándole vueltas a lo que puede significar.

Frente a dos seguros de coche: uno con una tabla comparativa detallada, otro recomendado por el vecino de toda la vida. Se decide por la tabla: compara cada cláusula hasta dar con la mejor cobertura por el precio. Mira los números antes que nada, aunque pregunte también por la reputación de la aseguradora. Le pesa bastante que el vecino lleve años contento con el suyo. Se queda con el del vecino: confía más en alguien que conoce que en una tabla de números.

El escritorio, después de una semana de mucho trabajo. Cada papel vuelve a su carpeta antes de irse, todos los días sin falta. Le pasa un repaso al escritorio al final del día, aunque quede algo suelto. Deja que se acumulen las cosas y ordena de vez en cuando, cuando ya estorba. El escritorio está lleno de pilas de todo tipo, y encuentra las cosas igual.

Un amigo propone apuntarse a la tirolina más alta del parque de aventura que acaban de abrir en la sierra. Se apunta el primero y pregunta si hay alguna todavía más larga. Se anima a probarla, aunque sea solo una vez. Prefiere quedarse abajo haciendo fotos mientras los demás suben. Propone el café de siempre en vez de subir hasta la sierra.

Alguien del equipo presenta una aplicación nueva en la reunión semanal. Pregunta qué tareas concretas de esta semana resolvería, y nada más. Valora si sirve para el trabajo del día a día antes de mirar nada más. Se pregunta hacia dónde podría crecer esa herramienta dentro de un año. Ya está imaginando en qué otros proyectos podría acabar usándose, aunque nadie lo haya planteado todavía.

Discusión con quien comparte piso sobre cómo repartir las tareas de la casa. No cede hasta que el reparto queda justo, aunque la conversación se alargue. Defiende su punto con argumentos, aunque acabe cediendo algo para cerrar el tema. Prefiere ceder en algún punto con tal de que el ambiente en casa no se enfríe. Deja el tema ahí, aunque no quede resuelto del todo, con tal de seguir llevándose bien.

Tarde de sábado sin nada apuntado en el calendario. Le incomoda tanto vacío y acaba apuntando algo, aunque sea un recado cualquiera. Prefiere tener al menos una idea de qué hacer, aunque no la cierre del todo. Deja que la tarde se decida sola, según le vaya apeteciendo. Disfruta en particular de no tener nada decidido, pase lo que pase.

Un correo delicado para el jefe, con varias formas posibles de plantearlo. Llama a un compañero y le lee el borrador en voz alta antes de mandarlo. Comenta la idea general con alguien de pasada, solo para tantear cómo suena. Escribe dos versiones para sí y elige la que le convence más al releerla. Cierra la puerta del despacho y no lo comenta con nadie hasta que está enviado.

En una cena, alguien plantea un argumento nuevo contra algo que usted lleva años dando por hecho. Sigue pensando lo mismo de siempre: ese argumento no cambia lo que ha comprobado con sus propios ojos. Escucha el argumento, pero al final se queda con su opinión de siempre. Le da vueltas a ese argumento esa misma noche y empieza a dudar. Cambia de postura ahí mismo, en medio de la cena, porque el argumento encaja mejor que el suyo.

Dos empresas se presentan para reformar la cocina: una más barata, otra algo más cara pero de un conocido de la familia. Se queda con la más barata: el presupuesto manda por encima de cualquier otra cosa. Compara los presupuestos con cuidado, aunque tenga algo en cuenta la confianza. Le da peso a que sea alguien conocido, aunque cueste algo más. Contrata al conocido de la familia, aunque salga más caro, para no quedar mal.

Se organiza una cena en casa para ocho personas dentro de diez días. Ya tiene el menú, la lista de la compra y las sillas prestadas: todo cerrado con días de margen. Deja el menú decidido con tiempo, aunque compre lo último el mismo día. Piensa el menú un par de días antes y compra lo que encuentra. Decide qué cocinar de camino a casa esa misma tarde.

Llega el correo que confirma el ascenso que llevaba meses esperando. Suelta un grito, sale del despacho y se lo cuenta a todo el que pasa por el pasillo. Sonríe abiertamente y lo comparte ahí mismo con los dos compañeros más cercanos. Se permite una sonrisa para sí y sigue trabajando como si nada. Guarda la noticia todo el día y solo la cuenta esa noche, ya en casa.

El médico entrega los resultados de un análisis de rutina. Repasa cada valor de la lista y compara cada uno con el rango normal. Se fija en los números que salen fuera de rango y pasa por encima de los demás. Pregunta qué explica en conjunto ese resultado, más allá de cada cifra suelta. Sale de la consulta pensando en la historia completa detrás de esos números, no en la lista.

Un familiar le enseña, ilusionado, el plan de un negocio que a simple vista no tiene los números claros. Le explica con calma por qué las cuentas no salen, aunque note que se desinfla. Le señala los puntos débiles del plan sin darle demasiadas vueltas. Empieza destacando lo que sí le convence de la idea. Le sigue la corriente esa tarde y deja los números para otro día.

Le avisan a última hora de que la reunión de esta tarde se adelanta dos horas. Se le nota la contrariedad: tenía toda la tarde organizada en torno al horario original. Reorganiza el resto del día sin protestar mucho, aunque le fastidie el cambio. Ajusta lo que tenía después sin darle más vueltas. Le da igual la hora, entra sin problema al cambio y sigue como si nada.

Dos días seguidos de formación de empresa, con comidas de grupo y actividades hasta la noche. Llega al segundo día con más energía que al primero, con ganas de volver a ver al grupo. Aguanta bien las dos jornadas, aunque agradece que la última termine algo antes. Se escapa a dar una vuelta a solas entre actividades para despejarse un poco. Llega a casa el segundo día y se mete en la cama sin cenar, sin nada más que dar.

Dos ofertas de trabajo sobre la mesa: una parecida a lo que ya ha hecho antes, otra en un campo que no conoce. Se queda con la oferta parecida a su trabajo actual: ya sabe cómo le fue la última vez. Se inclina por el puesto conocido, aunque pregunte un poco por el otro. Pide más información sobre el campo nuevo, solo por curiosidad de cómo sería. Se decide por el campo desconocido: todo lo que podría llegar a aprender basta para convencerle.

En la clase que imparte hay una norma clara de puntualidad, y hoy un alumno llega diez minutos tarde por un motivo real. Aplica la norma igual que a cualquier otro, sin excepciones aunque el motivo sea justificado. Mantiene la norma, aunque anote el motivo para tenerlo en cuenta más adelante. Le deja pasar esta vez, entendiendo lo que ha pasado. Rompe su propia norma sin pensarlo, con tal de que el chico no se sienta señalado delante de la clase.

Un examen dentro de dos semanas, con todo el temario aún por repasar. Reparte el temario en un calendario y termina de repasarlo tres días antes. Empieza a estudiar con tiempo, aunque le queden un par de temas para el final. Deja la mayor parte para la última semana, cuando aprieta más. Empieza a estudiar en serio la noche antes, siempre ha sido así.

Primer día de un curso de idiomas, en una sala con gente que no ha visto nunca. Antes de que empiece la clase ya ha hablado con media sala. Se sienta junto a alguien y le pregunta si es su primera vez en el curso. Espera a que el profesor mande formar parejas para hablar con el de al lado. Se sienta al fondo y deja que sea otro quien rompa el hielo.

Un paseo sin prisa por el mercadillo de antigüedades del barrio. Se para a examinar de cerca el grabado de una tetera, buscando la marca del fabricante. Revisa el estado y el precio de cada pieza antes de seguir andando. Se detiene ante un objeto del que no sabe ni para qué sirve. Se engancha con el puesto más raro del mercadillo, imaginando la historia de cada pieza.

Dos vecinos discuten en el portal por el ruido de una obra y le piden que medie. Pregunta horarios y normativa municipal antes de decir nada, para resolverlo con datos. Pide los hechos concretos a los dos antes de opinar. Percibe enseguida la tensión entre ambos y busca calmar los ánimos primero. Se pone del lado del que nota más afectado, sin entrar mucho en quién tiene razón.

Ya tiene reservado un fin de semana de senderismo con un amigo cuando otro grupo le invita, esos mismos días, a un viaje que siempre había querido hacer. Mantiene el plan con el amigo: ya quedó así y no lo va a cambiar por algo mejor de última hora. Se queda con el plan original, aunque le cueste un poco decir que no al viaje. Se lo piensa en serio, y es capaz de dejar el primer plan si el segundo le convence más. Cambia de plan sin dudarlo: ese viaje no se va a repetir.

Sus resultados no son casualidad

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Preguntas frecuentes

¿Qué es el MBTI y cómo funciona?

El MBTI parte de cuatro dicotomías independientes: energía, percepción, decisiones y estructura. Tres de ellas vienen de una tradición de la psicología anterior a cualquier test comercial; la cuarta se sumó después, dentro de esa misma línea de pensamiento. Cada una se resuelve por separado, según hacia qué polo se incline más la persona, y las cuatro letras que ganan se juntan en un solo código, como INTJ o ESFP.

¿Es fiable o científico el MBTI?

Cada una de las cuatro dicotomías se apoya en rasgos de personalidad que sí se han estudiado con cierto rigor, aunque el instrumento en sí sea, ante todo, un cuestionario de autoinforme. Eso tiene un límite claro: fuerza una elección entre dos polos aunque, en realidad, casi todo el mundo se sitúa en algún punto intermedio de cada escala, no en uno de los dos extremos. Por eso, repetir el test no siempre devuelve el mismo código completo: según los estudios, entre poco más de tres y poco más de seis de cada diez personas que repiten el test obtienen exactamente las mismas cuatro letras la segunda vez. Ni conviene descartarlo como si no dijera nada, ni tomarlo como una medida exacta: es una fotografía aproximada, útil pero con margen de error.

¿Qué significa cada letra del MBTI?

Cada letra corresponde al polo que ha ganado en una de las cuatro dicotomías, resuelta de forma independiente de las otras tres. La primera dice si la energía se recupera más en compañía (E) o en soledad (I); la segunda, si se confía más en el dato concreto (S) o en el patrón y la posibilidad (N); la tercera, si las decisiones se apoyan más en el criterio (T) o en el efecto sobre las personas (F); la cuarta, si se prefiere una cosa zanjada (J) o abierta a cambios (P). Las cuatro letras juntas, en ese orden, forman el código del resultado.

¿En qué se diferencia este test del MBTI oficial?

Este test usa el mismo vocabulario histórico de ocho tendencias —Extraversión, Introversión, Sensación, Intuición, Pensamiento, Sentimiento, Juicio y Percepción— sobre el que también se construye el instrumento oficial. Pero no es la evaluación certificada Myers-Briggs Type Indicator®, que se administra con un profesional acreditado y un cuestionario con derechos reservados. Esta es una autoevaluación gratuita, pensada para hacerse en pocos minutos sin cita ni licencia, no un sustituto de esa evaluación certificada.

¿Puede cambiar el resultado si repito el test más adelante?

Sí, y es bastante habitual. La letra que más fácilmente cambia es la de la escala donde la puntuación quedó más ajustada entre los dos polos; una escala muy inclinada hacia un lado suele repetirse con más constancia. Eso no quiere decir que la forma de ser de la persona haya cambiado de verdad de un mes para otro: dice más bien que esa escala en concreto se decidió por poco, y un test corto de autoinforme no tiene la precisión para dejarla fija para siempre.

Metodología

Este test se basa en el enfoque de cuatro dicotomías independientes que la psicología describe desde hace más de un siglo: tres de ellas —energía, percepción y decisiones— vienen de una tradición anterior a cualquier instrumento comercial; la cuarta —estructura— se sumó después, dentro de esa misma línea. Cada dicotomía se resuelve por separado, y las cuatro letras ganadoras forman el código final.

Conviene conocer sus límites. Cada escala es, en el fondo, un continuo que este test corta en dos: una puntuación cercana al centro cambia con más facilidad si se repite el test; una muy inclinada hacia un lado suele mantenerse estable. Tampoco existen dos grupos separados de personas para cada polo: el corte en dos letras es una simplificación aplicada igual a todo el mundo, no el hallazgo de dos tipos reales.

Por otro lado, casi cualquier descripción de personalidad escrita en términos generales resulta fácil de reconocer, distinga o no realmente a una persona de otra; conviene leer el resultado con esa cautela. Tampoco mide encaje profesional ni compatibilidad de pareja, no es un instrumento clínico y no predice cómo va a actuar nadie. Usa el vocabulario histórico de estas ocho tendencias, común a toda la tradición que las describe, pero no es la evaluación oficial certificada Myers-Briggs ni la sustituye.

Puede leer más sobre el indicador de tipos Myers-Briggs y sobre la tipología junguiana en el diccionario de la Asociación Americana de Psicología.

Fuentes

Jung, C. G. (1921/1971). Psychological Types (H. G. Baynes, Trans., rev. R. F. C. Hull). Princeton University Press.
McCrae, R. R., & Costa, P. T., Jr. (1989). Reinterpreting the Myers-Briggs Type Indicator From the Perspective of the Five-Factor Model of Personality. Journal of Personality, 57(1), 17–40. doi:10.1111/j.1467-6494.1989.tb00759.x
Myers, I. B., McCaulley, M. H., Quenk, N. L., & Hammer, A. L. (1998). MBTI Manual: A Guide to the Development and Use of the Myers-Briggs Type Indicator (3rd ed.).
Myers & Briggs Foundation. The 16 MBTI Personality Types.

Autor: Lex Tarrel, analista de la personalidad Revisado por: Igor Lyadskiy, PhD