Тест на множественный интеллект
Впереди 32 коротких ситуации о восьми областях умения, уверенности и интереса — от языка и логики до тела, людей и природы. Отвечайте так, как обычно ведёте себя, а не как «правильно»: в конце вы увидите, какая область сегодня выходит на первый план, а все восемь профилей останутся рядом, на одном экране. Займёт около 7 минут.
Голос за кадром. Сегодня вы решаете всё через слово — это ваш лингвистический профиль.
Слово оказывается первым инструментом, за который вы беретесь, когда мысль сложно устроена: не жест, а фраза, которую можно произнести или записать.
Когда задача не поддаётся, вы часто проговариваете её вслух или записываете шаг за шагом — решение обычно находится где-то посреди этого процесса. В компании к вам нередко заходят с черновиком, который нужно довести до ума.
Сильная сторона в том, что вы умеете упаковать путаное в понятное — для себя и для других. Цена в том, что там, где хватило бы одного взгляда, вы всё равно тянетесь договорить фразу до конца.
Это не оценка того, насколько вы умны, и не подтверждение отдельного, доказанного наукой вида интеллекта — а то, куда сегодня склонились ваши ответы. Профиль стал ведущим по сегодняшнему прохождению, а не навсегда, и все восемь шкал остаются рядом на экране. Что остаётся за словами, если их отложить в сторону, — вопрос, который стоит держать открытым.
Ловец закономерностей. Сегодня вы раскладываете любую задачу на логику и числа — это ваш логико-математический профиль.
Ясная структура — числа, шаги, система — цепляет вас раньше, чем путаная, размытая версия той же задачи.
Дальше в ход идёт разбор по шагам: вы ищете причину, которая стоит за тем, что не сходится, ещё до того как кто-то попросит объяснить. В компании к вам часто приносят таблицу, которая барахлит.
Сила здесь в том, что путаница быстро превращается в понятную последовательность шагов. Цена в том, что не всякая ситуация нуждается в разборе — иногда достаточно согласиться, а не искать скрытую причину там, где её нет.
Ни этот результат, ни ведущая позиция логики не говорят о том, насколько вы умны, и не доказывают отдельный, подтверждённый наукой вид интеллекта — это то, куда сегодня склонились ваши ответы, ведущий профиль по сегодняшнему прохождению, а не окончательный вердикт. Остальные семь шкал остаются рядом. Что происходит там, где логика бессильна, — вопрос, к которому стоит вернуться отдельно.
Архитектор образов. Сегодня вы видите, как всё устроено и складывается, ещё до объяснений — это ваш пространственный профиль.
Форма и то, как она складывается с другими частями, читается у вас в голове раньше, чем в словах.
Набросать схему, повернуть в уме заготовку, прикинуть, как всё это встанет вместе, — обычное дело задолго до того, как понадобится показать это кому-то ещё. В компании к вам нередко приносят план или черновик, чтобы представить, как он в итоге сложится.
То, что для многих остаётся абстракцией, вы видите почти буквально, — это сильная сторона, ведь план или макет становится ощутимым ещё до того, как построен. Обратная сторона: объяснить словами то, что и так ясно видно, иногда получается труднее, чем показать это на бумаге.
Пространственное чутьё здесь — не доказанный отдельный вид интеллекта и не мерка того, насколько вы умны, а то, куда сегодня склонились ваши ответы: ведущий профиль по сегодняшнему прохождению, не окончательный приговор, и остальные семь областей остаются на виду рядом с этой. За рамками картинки, там, где нужно объяснить именно словами, — пространство, которое стоит исследовать отдельно.
Хранитель ритма. Сегодня вы первым делом слышите ритм и звук — это ваш музыкальный профиль.
Ритм и звук доходят до вас быстрее, чем вы успеваете о них подумать, — тело откликается раньше головы.
Мурлыканье под нос, стук пальцев по столу, включённая на фоне музыка — обычные спутники любой сосредоточенной работы. В компании к вам нередко обращаются с вопросом о плейлисте, треке или недавнем концерте.
Умение слышать то, что другие пропускают мимо ушей, — редкая опора в шумном дне. Но тишина при этом иногда ощущается неполной, будто ей самой чего-то не хватает.
Здесь нет ни уровня одарённости, ни доказательства отдельного музыкального вида интеллекта — только сегодняшний лидер среди восьми одинаково открытых шкал, который завтра вполне может смениться другим. Насколько вы умны в целом, этот результат тоже не оценивает. Что музыка меняет в моменты, когда её рядом нет, — вопрос без ответа в этом тесте.
Человек дела. Сегодня вы разбираетесь в вещах через собственные руки и тело — это ваш телесно-кинестетический профиль.
Вы разбираетесь в вещах не через долгое рассуждение, а через прямой контакт: рукой, телом, пробой на ощупь.
Новый физический навык вы осваиваете, пробуя сразу, а не дочитывая инструкцию до конца, — и в компании к вам нередко идут с чем-то сломанным или недособранным.
Руки, которые не боятся взяться за незнакомое дело, — сильная сторона, которая экономит недели раздумий. Цена в том, что пауза на подготовку и осторожность иногда пропускаются мимо там, где как раз стоило бы притормозить.
Ловкость рук не измеряет, насколько вы умны или способны в целом, и не доказывает существование отдельного, подтверждённого наукой телесного вида интеллекта — она просто оказалась ведущей темой сегодняшних ответов, а остальные семь профилей по-прежнему на экране рядом. Что тело подсказывает раньше, чем это успевает осознать голова, — вопрос, к которому стоит прислушаться отдельно.
Связующее звено. Сегодня вы считываете людей и групповую динамику на лету — это ваш межличностный профиль.
Комната, где только что случился неловкий разговор, читается вами почти сразу — по позам, паузам и тому, что осталось невысказанным.
Вы наперёд замечаете, что нужно другим, и шагаете в неловкую ситуацию раньше, чем вас об этом попросили. В компании к вам нередко приходят посоветоваться насчёт отношений или разобраться с назревшим конфликтом.
Способность держать группу в равновесии — редкий и ценный навык. Но забота о чужом равновесии иногда съедает время и внимание, которые стоило бы оставить себе.
Ничего из этого не говорит об уровне ума и не доказывает существование отдельного, подтверждённого наукой социального вида интеллекта — просто сегодня ответы сильнее всего склонились в эту сторону, а семь других профилей остаются рядом, на тех же шкалах. Что происходит, когда рядом никого нет и разруливать нечего, — вопрос за кадром этого результата.
Внутренний компас. Сегодня вы находите ответы, заглядывая внутрь себя — это ваш внутриличностный профиль.
Не советы со стороны, а собственная пауза перед реакцией — вот что чаще решает дело, когда что-то вас задевает.
Мотив за резкой реакцией обычно проясняется у вас довольно быстро — иногда ещё до того, как вы успели что-то сказать вслух. Решение вы чаще сверяете с собственными ценностями и целями, чем с тем, чего ждут вокруг.
Ясность насчёт собственных мотивов — устойчивая опора в решениях. Обратная сторона: пауза на раздумье иногда затягивается там, где нужнее было бы действовать сразу, не оглядываясь внутрь.
Это не оценка ума и не подтверждение того, что внутреннее чутьё — отдельный, доказанный наукой вид интеллекта: просто сегодняшний лидер среди восьми видимых профилей, а не окончательный вердикт о том, кто вы. Что происходит, когда внутренний голос молчит, а подсказку взять неоткуда, — вопрос, оставленный открытым.
Следопыт. Сегодня вы первым делом замечаете закономерности в природе — это ваш натуралистический профиль.
Узор коры, необычный след на тропе, растение не там, где оно обычно растёт, — такие детали цепляют ваш взгляд раньше всего остального.
Классификация запускается почти сама собой: вид, семейство, тип определяются прежде, чем вы успели об этом задуматься. В компании к вам нередко обращаются с находкой — узнать, что это, и как за ней ухаживать.
Замечать порядок там, где другие видят просто фон, — редкий взгляд. Но увлечься одной деталью иногда получается настолько, что за ней теряется общая картина.
Ни уровня одарённости, ни доказательства отдельного природного вида интеллекта здесь нет — только сегодняшний лидер среди восьми одинаково заметных областей, который вполне может смениться в другой день. Насколько вы умны, этот результат тоже не измеряет. Что происходит там, где природы рядом совсем нет, — вопрос, на который этот тест не отвечает.
Ваши результаты не случайны
Легендарный тест на 16 типов личности по Юнгу обрел вторую жизнь: новая методика CoreTypes, совсем другой уровень точности. Это, возможно, самые полезные 10 минут, которые вы уделите себе: после этого у вас будет ключ к собственным решениям, отношениям и результатам — навсегда.
Пройти бесплатный тестЧасто задаваемые вопросы
Как тест определяет, какой у меня тип интеллекта?
Тест сравнивает ваши ответы о восьми областях — языке, логике, пространстве, музыке, теле, людях, себе и природе — и называет ту, куда они склонились сильнее всего. Это не уровень интеллекта и не итоговый балл, а самоотчёт: область умения, уверенности и интереса, которая сегодня выделяется среди остальных семи.
Сколько всего типов интеллекта — семь, восемь или девять?
Изначально идея называла семь областей, позже добавилась восьмая — природная, и сейчас именно эти восемь легли в основу теста. Девятый кандидат, про смысл и большие вопросы существования, в разное время обсуждался, но так и не был официально признан отдельной областью по собственным критериям идеи, поэтому в тест он не входит.
Теория множественного интеллекта — это научно доказанный факт или миф?
Тут стоит разделить два утверждения. То, что у людей есть разные, узнаваемые области умения, уверенности и интереса, подтверждается достаточно хорошо. А вот то, что это восемь независимых, обособленных друг от друга и от общих способностей функций мозга, наукой не доказано: имеющиеся данные говорят скорее о пересечении этих областей друг с другом и с общей способностью, чем об их полной независимости. Этот тест показывает самоотчётный крен в сторону одной области, а не научно подтверждённое измерение отдельных интеллектов.
Тест на типы интеллекта — это то же самое, что тест на стиль обучения?
Нет, это разные вещи. Тест на стиль обучения спрашивает, через какой канал — глазами, на слух, через текст или через действие — человеку удобнее получать новую информацию. Этот тест устроен иначе: он про область умения, уверенности и интереса — язык, логику, музыку и так далее, — а не про то, как именно человек предпочитает воспринимать материал. Сам автор идеи в своё время прямо разводил эти два понятия.
В чём разница между этим тестом и тестом на IQ?
Тест на IQ измеряет общий уровень способностей и укладывает его в одну шкалу с числом на выходе. Этот тест устроен по-другому: он не меряет уровень или объём интеллекта, а просто показывает, к какой из восьми названных областей сегодня склоняются ваши собственные ответы, без сравнения с другими людьми и без единого итогового числа. Больше половины из этих восьми областей вообще лежит за пределами того, что меряет обычный тест на IQ.
Методология
В основе теста лежит широко известная идея о том, что у людей есть разные, узнаваемые области природного умения, уверенности и интереса — здесь они собраны в восемь именованных областей: язык, логика и числа, образы и пространство, музыка и звук, тело и движение, работа с людьми, работа с собой, природа. Тест — самостоятельный опросник, который по ответам на 32 вопроса определяет, к какой из восьми областей сегодня сильнее всего склоняется человек, показывая при этом профиль сразу по всем восьми.
Тест измеряет самоотчёт об умении, уверенности и интересе в каждой из восьми областей — не уровень или объём интеллекта, не балл, сравнимый с результатом IQ-теста, и не научно доказанную функцию мозга, независимую от общих способностей.
Ограничения: это не тест уровня интеллекта и не тест на канал восприятия информации — он не ранжирует общую способность и не выясняет, глазами, на слух или через действие вам удобнее получать материал, а просто показывает область умения и интереса. Большинство из восьми областей лежит за пределами того, что меряет обычный тест на IQ. Единого стандартизированного инструмента для этой идеи не существует: каждый, кто берётся её измерить, включая этот тест, создаёт собственный опросник. И то, что все восемь областей независимы друг от друга и от общих способностей, наукой не подтверждено — данные говорят скорее об их пересечении, чем о раздельном существовании.
Подробнее об истории идеи и её сдержанном приёме в академической психологии — в материале APA, а о том, где сейчас проходит научная дискуссия вокруг всех восьми областей, — в статье о теории множественного интеллекта.
Источники
- Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. New York: Basic Books. "A biopsychological potential to process information that can be activated in a cultural setting to solve problems or fashion products that are of value in a culture."
- Visser, B. A., Ashton, M. C., & Vernon, P. A. (2006). Beyond g: Putting multiple intelligences theory to the test. Intelligence, 34(5), 487–502. doi:10.1016/j.intell.2006.02.004.
- Visser, B. A., Ashton, M. C., & Vernon, P. A. (2006). g and the measurement of Multiple Intelligences: A response to Gardner. Intelligence, 34(5), 507–510. doi:10.1016/j.intell.2006.04.006. "Each of the domains proposed by Gardner appears to involve a blend of g, of cognitive abilities other than g (group factors), and, in some cases, of non-cognitive abilities or of personality characteristics."
- Waterhouse, L. (2023). Why multiple intelligences theory is a neuromyth. Frontiers in Psychology, 14, 1217288. doi:10.3389/fpsyg.2023.1217288. "At present there are no standard measures of the intelligences, thus individual researchers have to create their own measures."