Как улучшить речь технически и художественно?

В чем разница между научным сотрудником и детским аниматором? Ученый разговаривает четко, кратко, правильно, но сухо и скучно. У аниматора же лексика насыщенная, яркая, образная, зато часто неграмотная. Куча слов с уменьшительными суффиксами, неверными окончаниями веселят детей, но неприемлемы для взрослых. Однако если взять из языка обоих работников только лучшее, получится идеальный слог. Как улучшить речь так, чтобы в ней отображалось все — и эрудиция ученого, и яркость аниматора?

Как улучшить свою речь технически?

1. Изучать орфоэпию.

Произношение звуков напрасно недооценивают. Вместе они складываются в слоги, те — в слова, а последние — уже во фразы. Если всего одна деталь будет проговариваться неправильно, она может исковеркать все предложение. Это чревато искажением смысла, недоразумениями.

К счастью, в интернете хватает учебников, доступно объясняющих орфоэпические нормы. Вот, к примеру, несколько правил русской орфоэпии:

• если в слове есть буква «ё», ударение всегда будет падать на нее;
• «ч», «щ», «сч» и «зч» в любых позициях звучат мягко (в отличие от украинского языка, где они твёрдые);
• прилагательные в родительном падеже, заканчивающиеся на «-ого», «-его», читаются как [-ова], [-ива] или [-ава];
• безударная буква «о» в первом слоге читается как [а] ([∧]);
• звонкие «б», «в», «г», «д», «ж» и «з» в конце слов превращаются в глухие «п», «ф», «к/х», «т», «ш» и «с» соответственно.

Подробно изучив эту тему, можно избавиться от акцента и признаков диалекта. Если есть желание говорить красиво на иностранном языке, придется изучить его орфоэпические правила.

Пройти тест на тип восприятия

2. Заглянуть в учебники по грамматике.

Грамматика — это раздел языкознания, включающий в себя морфологию и синтаксис. Эта дисциплина — ядро любого языка, так как она объясняет большинство языковых закономерностей. Открыв пособие по грамматике, можно узнать о том, как:

• правильно спрягать глаголы по лицам и числам;
• корректно склонять существительные по падежам;
• использовать модальные, вспомогательные части речи;
• видоизменять глагольные формы для передачи времени;
• сочетать разные языковые единицы;
• грамотно составлять предложения.

Как человеку понять, что в его речи не хватает грамотности? Если фразы «играть на пианине», «более красивее», «изучая инструкцию, возникло ощущение…» не вызывают никакого дискомфорта или подозрений, — пора срочно браться за грамматику русского языка.

3. Поработать над лексикой.

Грамматика — это ядро технической части речи, лексика — ее оболочка. Самые вкусные конфеты никто не купит, если они будут упакованы в грязные, порванные или невзрачные фантики. Человек может знать правила языка, но быть не в состоянии передать суть мысли из-за скудного словарного запаса. И к нему потеряют интерес — точно так же, как и к сладости с неприметной оберткой.

Однако мало просто заучить несколько новых слов. Лучше также поинтересоваться их:

• прямыми значениями;
• переносными смыслами;
• эмоциональной окраской;
• частотностью, востребованностью;
• сферой использования;
• степенью понятности для окружающих.

Если же копнуть глубже, углубиться еще и в историю лексем, можно научиться каламбуру — забавной игре слов.

Богатый лексикон позволяет общаться без запинок и неловких пауз. Он дает возможность передавать мысли более точно, ярко, избегая недопониманий. Такие преимущества помогают в карьерном продвижении и других восхождениях.

4. Научиться правильно выражать мысли.

В таком деле понадобятся уже не просто знания, а навыки, помогающие эту теорию использовать. Необходима логика, которая развивает:

• последовательность;
• способности к анализу, синтезу, индукции, дедукции;
• конкретизацию (отсутствие «воды», выделение главного);
• склонность к лаконизму;
• кругозор, его широту и многогранность;
• исчерпывающее информирование;
• умение избегать лингвистических и смысловых тавтологий (повторов).

Логичность информации делает ее полезной для слушателей. Они начинают прислушиваться к мнению собеседника, советоваться с ним. Логика вызывает доверие, ощущение надежности и уверенности. При этом не обязательно становиться Шерлоком Холмсом или частным детективом и показывать тончайшие проявления дедукции. Достаточно развить свои навыки до того уровня, при котором они будут помогать в общении.

А вот как «оживить» свою речь, вдохнуть в нее душу, можно узнать уже в следующем разделе статьи.

Как развивать речь художественно?

1. Использовать эпитеты.

Эпитеты выражаются преимущественно прилагательными. Они делают речь более выразительной, но использовать их лучше с умом. Несколько советов:

• не использовать более 2 (в крайнем случае 3) тропов подряд;
• избегать слишком преувеличенных, «театральных» слов («прекраснейший снег», «вселенская благодарность»);
• следить за тем, чтобы прилагательные согласовывались с существительными;
• не допускать повторов («на красивой скатерти красовалась красивая ваза»);
• к главным предметам или личностям рассказа подбирать наиболее яркие эпитеты.

Так как эти тропы образны, с ними можно экспериментировать. Их использование сочетаемо с авторским домыслом и творческим полетом мысли. Однако логика в подборе эпитетов все же важна. Еще одно доказательство того, что связь между технической и художественной частями — нерушима.

2. Выстраивать яркие образы.

Эпитеты — не единственные средства, наполняющие речь выразительностью. К часто употребляемым фигурам также относятся:

• метафора — образное, чаще скрытое сравнение, перенесение смысла («змеиный взгляд», «солнце смеется», «вышитое облачным узором небо»);
• оксюморон — противоречивость («голос тишины», «горячая льдина», «добрый злодей»);
• антитеза — противопоставление («на нашей земле чужие бродят», «любовь и ненависть», «на белом платье вились черные кружева»);
• гипербола — преувеличение («всесильный человек», «она — не просто проблема, она — стихийное бедствие», «перерыл тонну бумаг»);
• литота — уменьшение или смягчение («легкая, как пушинка, балерина», «осиная талия», «огромный пес вдруг показался щенком»).

Прямые по смыслу сравнения менее выразительны, чем перечисленные тропы. Однако они заставляют слушателей представлять конкретные образы, что облегчает понимание информации.

3. Развивать чувство юмора.

Практически в каждом кругу друзей есть человек, у которого в запасе всегда найдется пара анекдотов или житейских историй на все случаи. Если при этом у него наблюдается харизма, — он обречен быть душой компании.

Адекватное чувство юмора позволяет подбирать уместные шутки для любого мероприятия. Оно не приемлет пошлости, цинизма, сарказма там, где все это может навредить. Даже “черный юмор” имеет право на существование, если он используется среди понимающих людей и не затрагивает чьи-либо интересы или чувства. Для такого уровня придется поработать над обаянием, остроумием и легкой самоиронией.

4. Полюбить психологию.

Чтобы обнаружить в себе психолога, не понадобится лезть кому-то в голову или развивать потомственную экстрасенсорику. Достаточно подключить внимательность, смекалку и немного воображения. Как проявить приемы психологии в беседе:

• умело создать интригу (подготовить сюрприз или описать что-то, не называя сам предмет);
• упомянуть в разговоре факты из темы, интересующей собеседника;
• установить контакт (поймать взгляд, убедиться, что слушатель следит за выражением лица, жестами рассказчика);
• ненавязчиво направить ход беседы в нужное русло («Его проект хорош. Он логичен и прост. Правда… Не хватает запоминающейся детали. Кстати, на примере своей работы могу продемонстрировать, как создать и использовать такую «изюминку»»);
• проверить степень интереса, проследив, повторяет ли собеседник движения говорящего (неосознанно).

Рекомендации о том, как улучшить речь, задают направление. Их выполнение займет далеко не один день. Это колоссальная работа, требующая постоянного развития. Наверняка по началу как минимум один совет будет даваться тяжело или вовсе казаться невыполнимым. Однако, если зажать волю в кулак и не останавливаться на середине пути, успех не заставит себя ждать.

Пройти тест на чувство юмора